Degut al nivell d’exigència que existeix a la nostra societat molts pares intenten evitar als fills el fracàs. Volem que siguin els millors en tot, tant a nivell escolar com social, sense donar-se compte que fracassar no és sinònim de perdre sinó d’aprendre.

La sobreprotecció que nombrosos pares ofereixen als fills serà perjudicial per a aquestos en un futur. Evitar mostrar-los la vida real, donar-los la solució a totes les dificultats que es van trobant en el transcurs de la seva vida, i evitar que s’equivoquin no serà beneficiós per al seu creixement personal. D’aquesta manera, se’ls haurà d’oferir des de ben petits estratègies i recursos per a fer front al fracàs per ells mateixos, fer d’ells persones responsables dels seus actes i reflexius davant les dificultats per a obtenir la millor solució.

Tots hem vist, com en ocasions els nens eviten situacions i  inclús es neguen a realitzar noves tasques per por a no fer-ho bé, a no estar capacitats o per no tenir la suficient habilitat per a poder realitzar-la amb èxit. Tots aquests sentiments s’acaben traduint en por al fracàs. Qualsevol contratemps que es troben en el seu camí és un motiu per a sentir-se inferiors a la resta i l’autoestima es veu afectada poc a poc.

Com en altres moltes ocasions, hem expressat que el joc és un bon aliat dels adults per a ensenyar i també per a poder estimular el desenvolupament de moltes actituds que aniran sorgint al llarg de la vida dels nens. D’aquesta forma, serà important oferir una gran varietat de jocs com els de construcció, de taula, simulació o moviment, tots ells, joguines de fusta educatius i didàctics que potencien habilitats sensorials, d’ingeni i desenvolupant la capacitat de decisió i resolució de conflictes.

A més a més, haurem d’oferir seguretat en ells, una bona autoestima evocarà en el nen a sentir-se segur en tot allò que es proposi. Per tant el nostre paper és evitar situacions de perill però sense impedir que s’equivoquin i aprenguin dels seus errors.

Els pares hauran de valorar més l’esforç que l’assoliment en sí,  hauran de saber quines són les preocupacions dels nens i aprofitar qualsevol moment per a ensenyar que el fracàs és un aprenentatge més a la vida i que allò que realment importa és saber posar solució als inconvenients que s’aniran trobant al llarg de la vida.

Verónica Ríos
Pedagoga Col 1304
www.pedagoga-tarragona.com